CLASIFICACIÓN DE PALABRAS AGUDAS, GRAVES, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS.

PROPÓSITO:  que el alumno apliqué las reglas de acentuación correctamente, ya que esto es parte fundamental en nuestro idioma y nos ayuda a la mejor pronunciación de las palabras.

RESULTADO DEL APRENDIZAJE: lograr identificarlas los diferentes tipos de palabras y poder con esto clasificarlas adecuadamente.

PALABRAS AGUDAS

Son las que tienen el acento en la última sílaba, aunque el acento no siempre va de manera escrita y el acento gráfico o tilde en las palabras agudas se usa siempre que terminen en vocal, "n" o "s".

PALABRAS GRAVES

Son las que tienen el acento en la penúltima sílaba, hay palabras graves que llevan tilde y otras que no y pondremos acento gráfico o tilde, en las palabras graves cuando terminen en consonante menos "n" y "s".

PALABRAS ESDRÚJULAS

Son las que tienen el acento en la antepenúltima sílaba y siempre llevan acento gráfico o tilde.

PALABRAS SOBREESDRÚJULAS

Son las que tienen el acento en la sílaba anterior a la antepenúltima y siempre llevan acento gráfico o tilde.

EJERCICIO

Con base en la información anteriormente presentada, clasifique las siguientes palabras:

-jardín

-cálidamente

-ratón

-caracol

-ábremelo

-dócil

-ángel

-imagen

-atmósfera

-pájaro

-ábaco

-dígaselo

-estudiatelo

-café

-azúcar

-caminar

-anís

-médico

-cuéntamelo

-órdenes

-teléfono

-plátano

-música

-lápiz

-cómpramelo

Agudas                            Graves                              Esdrújulas                        Sobreesdrújulas

-jardín                              -dócil                               -atmósfera                        -ábremelo

-caracol                            -ángel                              -pájaro                              -cálidamente

-anís                                 -imagen                           -ábaco                               -cómpramelo

-café                                 -lápiz                               -teléfono                           -cuéntamelo

-caminar                           -azúcar                            -plátano                            -dígaselo

-ratón                                                                        -música                            -estúdiatelo

                                                                                 -médico

                                                                                 -órdenes

CONCLUSIÓN

Al realizar ésta actividad el alumno reconoce los distintos tipos de palabras, las identifica y puede clasificarlas fácilmente.